Teoría de Motivación y Emoción.

Emoción y Motivación

Para conocer sobre la emoción y motivación es necesario saber como evolucionaron estos dos grandes conceptos resumiendolo con la siguiente información:

Grecia Clásica	Razón (superior) vs. emoción (inferior).
Edad Media	Emoción es igual a pasión.
Descartes	Dualidad mente-cuerpo.
Spinoza	Las emociones son pensamientos erróneos que distorsionan la percepción de la realidad
Hobbes	Conducta motivada por la búsqueda del placer y la evitación del displacer.
Locke	El estímulo-respuesta posibilita el aprendizaje de conductas emocionales.
Hume	Análisis científico de las emociones para llegar a su génesis.
Darwin	Conducta instintiva que explicaría la motivación. Funcionalidad adaptativa de las emociones

Motivación

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En el diccionario de la Real Academia Española (RAE, 2014) el término se encuentra asociado a la palabra motivación: “Conjunto de factores internos o externos que determinan en parte las acciones de una persona” . Un panorama similar nos encontramos si consultamos el Diccionario de psicología (2010), donde se sostiene que la motivación hace referencia a “estados y procesos interiores que impulsan, dirigen o sostienen la actividad de un individuo” . Ambas definiciones nos ubican en el momento previo a la acción, por lo que la motivación se relaciona con ese aspecto que da dirección y movimiento a una conducta.

La motivación interna, también conocida como motivación intrínseca, sucede cuando las personas actúan espontáneamente por interés propio, por lo que, en muchas ocasiones, genera sensación de satisfacción, libertad, autonomía, eficiencia, capacidad, afinidad y/o agrado; por eso, dicha motivación se asocia con la persistencia en una tarea y con el bienestar psicológico general de cualquier individuo.

La motivación externa o extrínseca se relaciona con el interés que despiertan los incentivos, recompensas o consecuencias que ocurren en el ambiente, los cuales tienen diversas naturalezas (premios, beneficios, afecto, privilegios, reconocimiento, entre otros)

Fuentes de motivación

• Fuentes Internas:

• Historia genética: Los efectos de la evolución sobre la especie humana. Motivos básicos que se encuentran relacionados con la supervivencia.

• Historia personal: La experiencia acumulada de un individuo desde el nacimiento.

• Fuentes ambientales:

• Los distintos estímulos que, desde fuera del individuo, ejercen su influencia sobre éste. Estímulos que motivan la conducta. Incluyen los componentes biológicos, de aprendizaje y cognitivo.

Emoción.

Qué es Emoción? » Su Definición y Significado [2020]

La palabra “emoción” viene del latín emovere: e significa fuera y moveré significa mover, por lo que antiguamente se asociaba con moverse de un lugar a otro . Hoy en día, la palabra se emplea para “designar cualquier estado mental agitado, vehemente o excitado del individuo” (Cofer, 2007, p . 367), por lo tanto, implica un proceso en el que se alteran la conducta y los procesos psicofisiológicos ante situaciones o estímulos

Si bien es cierto que las emociones movilizan y preparan para la acción, es decir, motivan la conducta, hablar de ellas se puede dar desde muchas variables como la hostilidad, la frustración, la envidia, la melancolía, la esperanza, entre otras.

Función social de la emoción

La emoción cumple un importante elemento en la esfera social, pues permite comunicar nuestro estado emocional. En la esfera interpersonal se debe reconocer que la cultura moldea, regula y muchas veces controla la expresión de las emociones (Palmero, Fernández, Chóliz y Martínez-Sánchez, 2002), pues estas son transmitidas y pueden variar de región a región.

Aplicaciones

Las emociones acompañan las experiencias de todos los seres humanos a lo largo de sus vidas, por lo tanto, tienen múltiples aplicaciones y áreas de interés y estudio. Vale preguntarse: ¿cuándo he experimentado una sensación tan fuerte e intensa que ha afectado mi ciclo de sueño-vigilia? Las emociones también generan cambios en el apetito: ¿qué efecto tiene en la salud de una persona el aumento del hambre desaforadamente o su desaparición? Existen estudios sobre los efectos que tienen el estrés y las emociones sobre la salud en los cuales se concluye que experimentar de manera recurrente emociones como ira, miedo, tristeza, ansiedad, frustración, estrés o celos representa un Sentimientos Sistema organizado de disposiciones emocionales que se centran alrededor de la idea de algún objeto.

¿Cómo actúan las emociones?

· Fisiología de las emociones.

• Tres son los subsistemas fisiológicos que están relacionados con las emociones, el SNC, el sistema límbico y el sistema nervioso autónomo.

• Durante los procesos emocionales se consideran particularmente activos a los siguientes centros del SNC:

• La corteza cerebral.

• El hipotálamo.

• La amígdala.

• la Médula espinal

• La corteza cerebral o córtex forma parte del SNC: Activa, regula e integra las reacciones relacionadas con las emociones, se requiere de un proceso central administrativo dedicado a las decisiones referentes a intenciones, selección de planes y resolución de conflictos.

• El hipotálamo forma parte del sistema límbico. Este se dedica a la activación del sistema nervioso simpático. Este centro está relacionado con emociones como el temor, el enojo, además de participar como activador de la actividad sexual y la sed.

• La amígdala está relacionada con las sensaciones de ira, placer, dolor y temor. La extirpación de la amígdala causa complejos cambios en la conducta. • La Médula espinal: Es posible que las reacciones emocionales estén relacionadas con cambios fisiológicos necesarios para que el individuo haga frente a la situación o bien para la transmisión de mensajes o señales de respuesta a otros individuos.

· Los estudios revelan que, gran parte de la actividad fisiológica implicada en las emociones es regulada por la división simpática (excitación) y parasimpática (calma) de nuestro sistema nervioso autónomo.